Uczniowie z natolińskiej podstawówki przeszli wczoraj szlakiem kanałów, którymi podczas Powstania Warszawskiego ich rówieśnicy przenosili meldunki i broń. Szóstoklasiści rysowali strzałki w historycznie ważnych punktach zostawiali koperty
Uczniowie z natolińskiej podstawówki przeszli wczoraj szlakiem kanałów, którymi podczas Powstania Warszawskiego ich rówieśnicy przenosili meldunki i broń. Szóstoklasiści rysowali strzałki w historycznie ważnych punktach zostawiali koperty. Za strzałkami podążali uczniowie czwartej klasy. .
W kopertach znajdowali informacje o harcerzach wałczących w Powstaniu Warszawskim. Na koniec był egzamin i nagrody. - To dużo ciekawsze niż siedzenie na lekcji w klasie - mówił Marcel, jeden z uczniów. – Bawimy się i uczymy jednocześnie. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 340 na Natolinie wzięli udział w organizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej akcji „Śładami przeszłości”. Z proponowanych tematów wybrali Powstanie Warszawskie.
Na podstawie lektury książek, wycieczek i rozmowy z powstańcem Tymoteuszem Duchowskim, który wałczył w Plutonie 227., wytyczyli trasę. - Wybraliśmy ten pluton, ponieważ walczyli w nim harcerze niewiele starsi od nas - tłumaczyła Ola z VI klasy. -Zafascynowało nas to, że tak młodzi ludzie z narażeniem życia przenosili kanałami meldunki, żywność i broń. Uczniowie bardzo chcieli wejść do kanałów, ale nie udało im się dostać pozwolenia. Obejrzą jedynie ten zrekonstruowany w Muzeum Powstania Warszawskiego.
Gazeta Wyborcza Stołeczna (19-05-2007)
